
作品先容
《颜色森林》
黄色、绿色、红色、粉色、玄色、棕色……森林里都有哪些颜色呢????????小兔贝奇找到了黄色的老虎和蝴蝶,,,,,,,绿色的鳄鱼和小鸟,,,,,,,红色的狐狸、粉色的火烈鸟……你能找到更多的动物吗,,,,,,,他们都是什么颜色的呢????????本册书通过问答的形式,,,,,,,中英双语,,,,,,,对孩子举行颜色启蒙认知训练,,,,,,,意见意义立体形式,,,,,,,更能增进宝宝的全脑发育。。。。。。。。
《一起学数字》
1辆拖沓机,,,,,,,2只小鸟,,,,,,,3只小羊……你会数数吗????????你能数到几呢????????小兔贝奇可厉害了,,,,,,,她连在地下挖红薯的鼹鼠都数清晰了呢,,,,,,,快来数一数,,,,,,,鼹鼠究竟挖了几个红薯呢????????本册书通过问答的形式,,,,,,,中英双语,,,,,,,对孩子举行数字启蒙认知训练,,,,,,,意见意义立体形式,,,,,,,更能增进宝宝的全脑发育。。。。。。。。
《一起认形状》
贝奇的小床是什么形状的????????生日蛋糕是什么形状????????门口的圣诞树是什么颜色????????本册通过孩子身边常见的事物,,,,,,,教孩子对形状有一个简朴的认知。。。。。。。。中英双语,,,,,,,对孩子举行形状启蒙认知训练,,,,,,,意见意义立体形式,,,,,,,更能增进宝宝的全脑发育。。。。。。。。
《字母派对》
小朋侪,,,,,,,字母派对最先啦,,,,,,,快随着音乐一起舞蹈吧!在小兔贝奇的向导下,,,,,,,一起学习26个英文字母,,,,,,,对应学习26个英语单词呢。。。。。。。。通过接纳立体与翻翻团结的形式,,,,,,,中英双语,,,,,,,让小朋侪们下手动脑,,,,,,,学习英文字母,,,,,,,增进宝宝的全脑发育。。。。。。。。

内页展示



